学生姓名: 张同学 性别:男
所在学校:武汉十一中 年级:高二
辅导时间:三个月 辅导频率:每周2节 +课外在线辅导
满意程度:非常满意 辅导科目:数学
辅导教师:熊老师
个性化分析:
唐同学性格活泼开朗,能够与老师很好的沟通。但是对数学学习不够自信,有畏惧心理,学习上粗心大意,考试时常常因为粗心大意丢失分数。不够专注,对知识理解停留在表面,缺乏耐心和恒心,缺乏良好的学习习惯和较好的学习方法。
个性方案:1.培养学生对数学的学习兴趣,提高对数学学习学习的自信心。 2.通过强调做笔记的方法和对课后知识不断地练习巩固,使学生养成良好的学习习惯。 3.加深对基础知识的理解,熟练的运用解题方法,逐步提高知识的难度。
个性化效果:
经过老师的辅导,学生对数学学习不再有恐惧心理,能够以正确的态度来对待数学学习,能积极主动的学习并持之以恒,独立思考的能力增强,对数学学习也培养出来了兴趣,成绩由最初的69分提高到92分,进步非常明显!