学生姓名： 张同学 性别：男
所在学校：武汉十一中 年级：高二
辅导时间：三个月 辅导频率：每周2节 +课外在线辅导
满意程度：非常满意 辅导科目：数学
辅导教师：熊老师
个性化分析：
唐同学性格活泼开朗，能够与老师很好的沟通。但是对数学学习不够自信，有畏惧心理，学习上粗心大意，考试时常常因为粗心大意丢失分数。不够专注，对知识理解停留在表面，缺乏耐心和恒心，缺乏良好的学习习惯和较好的学习方法。
个性方案：1.培养学生对数学的学习兴趣，提高对数学学习学习的自信心。 2.通过强调做笔记的方法和对课后知识不断地练习巩固，使学生养成良好的学习习惯。 3.加深对基础知识的理解，熟练的运用解题方法，逐步提高知识的难度。
个性化效果：
经过老师的辅导，学生对数学学习不再有恐惧心理，能够以正确的态度来对待数学学习，能积极主动的学习并持之以恒，独立思考的能力增强，对数学学习也培养出来了兴趣，成绩由最初的69分提高到92分，进步非常明显！
